کارگاهی در استانبول توسط وزارت آموزش ملی در چارچوب پروژه "شهرنگیز" برگزار شد که هدف آن کمک به دانش آموزان در درک رابطه انسان و شهر و آشنایی با شهرهایی است که مهد فرهنگ و تمدن ترکیه هستند.
وزارت آموزش ملی کار مقدماتی را آغاز کرد تا دانش آموزان را با رابطه انسان و شهر با ارزش های ملی، معنوی، اخلاقی، انسانی و فرهنگی که فرهنگ و تمدن ترکیه را تشکیل می دهد آشنا کند. در این زمینه کارگاهی با حضور نظیف یلماز معاون وزیر برای پروژه شهرنگیز برگزار شد که به منظور پرورش افراد مسئول حساس نسبت به ترکیه و منطقه آن طراحی شده بود.
در این کارگاه، بر اساس این اصل که اگر جوامع و تمدن‌های مختلف را نشناسید، نمی‌توانید شهر خود را به درستی بسازید، ارزیابی شد که چه فعالیت‌هایی برای دانش‌آموزان قابل انجام است.
در کارگاهی که در سالن کنفرانس تاریخی Cağaloğlu Husamettin Yivlik هنرهای سنتی ترکی هنرهای فنی و حرفه ای آناتولی برگزار شد، دانش آموزان این فرصت را پیدا کردند تا با شهرهایی که از نظر تاریخ ترکی-اسلامی برجسته هستند، به ویژه شهرهایی که در آنها زندگی می کنند آشنا شوند. در، و فرصت ها و ویژگی های آنها، به منظور درک رابطه بین مردم، شهرها، فرهنگ و تمدن فعالیت هایی که باید برای یادگیری و کشف رابطه بین مکان و زمان، شناخت و حفاظت از میراث فرهنگی ناملموس و ملموس انجام شود. شهرها مورد بحث قرار گرفت.
در محدوده پروژه شهرنگیز، آنچه می توان با انجام دادن و زیستن و صلح با تاریخ و ارزش های آن انجام داد. برای پرورش دانش آموزان کنجکاو و حساس فرهنگی چه اقداماتی می توان انجام داد؟ با معماران، مهندسان نظرسنجی، مربیان و دانشگاهیان که در زمینه های خود متخصص هستند، بحث شد.
در این کارگاه آموزشی با موضوع «از محلی به ملی، از ملی تا کل جهان» رویه ها و اصول فعالیت های انجام شده به منظور معرفی شهرهای محل سکونت، شهرهای کشورمان و شهرهای قلب سرزمین ما به دانش آموزانی که در مدارس ابتدایی و راهنمایی تحصیل می کنند و در نتیجه افزایش آگاهی مورد بحث قرار گرفت.
به منظور افزایش آگاهی دانش آموزان در کارگاه پروژه شهرنگیز، "شهری که به اندام های حسی مردم خوشایند نباشد، نمی تواند به مردم معنا بیافزاید"، "زبان شهرها زبان مادری است"، "عناصر تشکیل دهنده هویت" از شهرها، «زبان ترافیک شهرها نیز آن شهر را معرفی می کند»، «شهرنگیز باستان شناسی فرهنگی شهر است» و «شهرهای بنیانگذار تمدن ما» مورد بحث قرار گرفت.