کمال وارین نعمان اوغلو، مدیر کل آموزش فنی و حرفهای اعلام کرد که در سالهای 2018 و 2019، 609 میلیون لیر لیر به 181 پروژه مرتبط با آموزش حرفهای از طریق برنامههای حمایتی آژانسهای توسعه ارائه شده است. در چارچوب این حمایت ها، به 10 دانش آموز و مربی در زمینه کارآفرینی، نوآوری، تفکر طراحی، آماده سازی پروژه و تکنیک های ارائه موثر آموزش داده شد.
کمال وارین نعمان اوغلو، مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای اظهار داشت که در سال های 2018 و 2019، 609 میلیون لیر لیر به 181 پروژه مرتبط با آموزش حرفه ای از طریق برنامه های حمایتی آژانس های توسعه ارائه شده است.
نعمان اوغلو در بیانیه خود گفت: این وزارتخانه با بسیاری از موسسات و سازمانهای غولپیکر که افتخار و برند ترکیه در زمینههای صنعت، علم و فناوری محسوب میشوند، در دنیای امروز که فناوری با سرعت زیادی در حال پیشرفت است همکاری میکند. انقلاب صنعتی که صنعت 4.0 نامیده می شود رخ می دهد و بیان می کند که به تنوع اهمیت زیادی می دهد.
نعمان اوغلو اظهار داشت که آنها در تلاش هستند تا تمامی اجزای یک ساختار را در آموزش فنی و حرفه ای اجرا کنند که بتواند به نیازهای نیروی کار این بخش پاسخ دهد، بتواند به سرعت و به طور موثر با فناوری در حال توسعه سازگار شود و فعالانه در برنامه ریزی و تصمیم گیری مشارکت کند. -فرآیندهای ذینفعان.او اظهار داشت که آنها به راه اندازی با درک روشنی از نیازها و خواسته های جهان اهمیت می دهند.
نعمان اوغلو با اشاره به اینکه آموزش فنی و حرفه ای نقش اساسی در توسعه اقتصادی و اجتماعی دارد، یادآور شد: وزارت صنعت و فناوری موضوع «آموزش فنی و حرفه ای» را به عنوان موضوع ملی در سال 2019 تعیین کرد.
در این زمینه، نعمان اوغلو گفت: حمایت مالی و فنی از فعالیتهای آموزش فنی و حرفهای توسط آژانسهای توسعه در راستای اهداف آموزش فارغالتحصیلان واجد شرایط که میتوانند همگام با پیشرفتهای تکنولوژیکی و با کیفیت مورد نیاز صنعت باشند، ارائه میشود. نیاز به آموزش عملی و افزایش قدرت رقابتی کشور و سهم بازار آن در جهان است.» دریافت: «از طریق برنامههای حمایتی انجام شده در سالهای 2018 و 2019، 1718 درخواست برای حمایتهای مرتبط با آموزش حرفهای، 609 پروژه تحت عنوان حمایت کردند و در مجموع 181 میلیون لیره حمایت انجام شد. در حالی که در سال 2018 از 320 پروژه 92 میلیون لیره حمایت شده است، در سال 2019 از 289 پروژه 89 میلیون لیره حمایت شده است. در چارچوب این حمایتها، آموزشهایی مانند کارآفرینی، نوآوری، تفکر طراحیمحور، آمادهسازی پروژه، تکنیکهای ارائه موثر به 10 دانشآموز و مربی، نمایشگاههای حرفهآموزی و رویدادهای بازار پروژه برای حمایت از دانشآموزان برای تولید راهحلهای نوآورانه برگزار شد. و 368 نفر در این رویدادها شرکت کردند. علاوه بر این، جلسات کارشناسی ارشد-شاگردی و جلسات صنعتی- فارغ التحصیلان برای نزدیک کردن دانش آموزان با دنیای تجارت برگزار شد. 9 هزار و 219 نفر در تمامی این رویدادها شرکت کردند.
نعمان اوغلو گفت که مدارس با کسب و کارها و سازمان های حرفه ای از طریق 59 شیوه مدرسه حامی به منظور حمایت از تعادل عرضه و تقاضا در بازار کار با ایجاد همکاری مدرسه- صنعت و بخش خصوصی، مطابقت داده شده اند.
تولیدات زیادی از دستگاه تنفسی گرفته تا لارنگوسکوپ ویدیویی ساخته شد.
نعمان اوغلو با تاکید بر اینکه اهمیت مراکز تحقیق و توسعه که زیرساختهای آن با حمایت آژانسهای توسعه تقویت شده و در دبیرستانهای فنی و حرفهای آناتولی در استانهای مختلف ایجاد شده است، با شیوع ویروس کرونا به وضوح نمایان شد، سخنان خود را اینگونه ادامه داد: در چند سال گذشته روزها 4,5 میلیون لیتر ضد عفونی کننده سطوح، 250 هزار لیتر ضدعفونی کننده دست، 8 هزار لیتر ادکلن، 22 میلیون ماسک، بیش از یک میلیون محافظ صورت و یک میلیون پیش بند و روپوش یکبار مصرف تولید و تحویل نهادهای مربوطه شد.
در این مراکز دستگاه تنفس، دستگاه ماسک جراحی اولتراسونیک، دستگاه ویدیو لارنگوسکوپ، دستگاه ماسک N95، دستگاه استریلیزاسیون هوا با اشعه ماوراء بنفش-C (UVC)، واحد نمونه برداری ایزوله، تخت مراقبت های ویژه و دستگاه ضدعفونی هوای اوزون و دماسنج مادون قرمز غیر تماسی تولید شد. . تلاشهای وزارت و اداره کل ما برای آموزش حرفهای قویتر، تربیت نیروی کار واجد شرایط و در نتیجه کمک به اقتصاد رقابتیتر بیوقفه ادامه دارد.
در همین راستا، مصطفی وارنک، وزیر صنعت و فناوری کشورمان و ادارات توسعه، بهعنوان اداره کل آموزش فنی و حرفهای وزارت آموزش و پرورش، بهخاطر کمک و حمایتهای خود از آموزش فنی و حرفهای که دارای حساسیت بسیار بالایی است. و نقشی کلیدی در توسعه کشور ما و جایگاه آن در بازارهای جهانی به عنوان یک قدرت رقابتی دارد. مایلم از همه ذینفعان بهویژه باریش ینیسری، مدیر کل تشکر کنم.»
اولین نفری باشید که نظر می دهید